Efectos de la agrupación temporal en la memoria verbal y musical a corto plazo: ¿la representación del orden serial es de dominio general? Parte 1
Feb 18, 2024
Abstracto
Actualmente se debate la cuestión de la naturaleza de dominio general versus dominio específico de los mecanismos de orden serial involucrados en la memoria a corto plazo. El presente estudio tuvo como objetivo abordar esta cuestión mediante el estudio de los efectos de agrupación temporal en tareas de memoria a corto plazo con material musical, un dominio que ha recibido poco interés hasta el momento.
Como hermosa forma de arte, la música no sólo brinda a las personas disfrute artístico sino que también tiene un impacto positivo en la salud física y mental de las personas. Investigaciones recientes han descubierto que la música también puede ayudar a mejorar la memoria y mejorar las capacidades de aprendizaje de las personas.
Muchos estudios han demostrado que la música tiene un impacto positivo en la memoria. Al escuchar música, especialmente música clásica, puedes promover el funcionamiento de tu cerebro y mejorar tus habilidades cognitivas y de pensamiento. Esto se debe a que la música puede estimular la atención de las personas y hacer que sus cerebros estén más alerta. Cuando escuchas música, las neuronas de tu cerebro trabajan entre sí de una manera muy especial, ayudándote a recordar mejor las cosas.
Además, la música puede hacer que las personas se relajen más, permitiéndoles concentrarse mejor en el aprendizaje y la memoria. Para aquellos a quienes les resulta difícil aprender y recordar, escuchar música puede facilitar el logro de los objetivos de memoria y aprendizaje. Además, algunos estudiantes también descubren que aprender material nuevo a través de la música los hace más eficaces para dominar nuevos conocimientos y más fáciles de recordar.
Entonces, la relación entre música y memoria es muy positiva. A través de la música con hermosos ritmos, podemos estimular la función cerebral, mejorar las capacidades cognitivas y de pensamiento y reducir el estrés y la ansiedad. Al aprender y memorizar, podemos mejorar el efecto eligiendo la música adecuada o utilizando la música como una forma divertida de mejorar la memoria. En definitiva, mejorar la memoria a través de la música es una muy buena opción, ya que permite a las personas aprender y recordar de forma más fácil y feliz. Se puede ver que necesitamos mejorar la memoria, y Cistanche deserticola puede mejorar significativamente la memoria porque Cistanche deserticola es un material medicinal tradicional chino que tiene muchos efectos únicos, uno de los cuales es mejorar la memoria. La eficacia de Cistanche deserticola proviene de los múltiples ingredientes activos que contiene, incluidos ácido tánico, polisacáridos, glucósidos flavonoides, etc. Estos ingredientes pueden promover la salud del cerebro a través de una variedad de vías.

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El objetivo era determinar si la codificación posicional (actualmente la mejor explicación del efecto de agrupación en la memoria verbal a corto plazo) representa un mecanismo viable para explicar los efectos de agrupación en el dominio musical.
En el primer experimento, personas que no eran músicos realizaron una reconstrucción en serie de 6-secuencias de tonos, donde la mitad de las secuencias se agruparon en grupos de tres elementos y la otra mitad se presentó a un ritmo regular.
El patrón general de datos sugiere que la agrupación temporal ejerce en la reconstrucción de la secuencia tonal los mismos efectos que en el dominio verbal, excepto por errores de ordenamiento que no se caracterizaron por el típico aumento de interposiciones.
Este patrón se ha replicado en dos experimentos adicionales con material verbal, utilizando la misma estructura de agrupación que en el experimento musical.
Los hallazgos respaldan que los dominios de memoria a corto plazo verbal y musical se caracterizan por efectos de agrupamiento temporal similares para el recuerdo de 6-listas de elementos agrupados en tres, pero también sugiere la existencia de condiciones límite para observar un aumento en los errores de interposición predichos por posiciones. teorías.
Palabras clave
Orden de serie; música; verbal; agrupamiento; dominio general; memoria de trabajo.
Las actividades de la vida diaria, como recordar un número de teléfono, mantener una conversación o escuchar atentamente una pieza musical, requieren el procesamiento de información organizada en serie que se desarrolla en el tiempo y recurre a recursos de la memoria a corto plazo (STM).
La cuestión de si los mecanismos que contribuyen al mantenimiento de memorandos organizados en serie son de dominio general o de dominio específico está actualmente bajo debate en la literatura STM (Hurlstone et al., 2014; Jones et al., 1995; Logie et al., 2016; Majerus, 2013; Soemer & Saito, 2016; Vandierendonck,2016).
Investigaciones anteriores que compararon el orden serial STM para elementos verbales y visuoespaciales respaldaron la opinión de que la representación del orden serial en STM está respaldada por mecanismos de dominio general (para una revisión, ver Hurlstone et al., 2014).
Sin embargo, el grado en que la hipótesis de generalidad de dominio se aplica a STM para la música sigue sin respuesta. Dada su estructura rítmica y secuencial inherente, la música representa un candidato apropiado para mejorar nuestra comprensión de los mecanismos de ordenamiento involucrados en STM, así como para abordar la cuestión del dominio de generalidad de estos mecanismos.

Contrariamente al dominio verbal, sólo existen unos pocos modelos de STM musical (ver Berz, 1995; Ockelford, 2007), ninguno de los cuales proporciona una explicación integral de los procesos responsables de representar el orden serial de las secuencias musicales.
Por ejemplo, Ockelford (2007) sugirió que el orden de las series se codifica en la memoria de trabajo musical mediante la acción de un mecanismo de etiquetado en el que cada elemento sirve como señal de recuperación para el siguiente elemento (para obtener más detalles sobre la noción de etiquetado, consulte Kieraset al., 1999).
Sin embargo, hasta donde sabemos, no existe evidencia empírica directa de que dicho mecanismo de etiquetado desempeñe un papel en la representación del orden musical en STM. Además, la noción de etiquetado se basa en una cuenta encadenada de representación de orden serial que ha sido cuestionada por un estudio reciente sobre STM de orden serial para música (ver Gorin et al., 2018a).
Varios efectos de orden serial considerados fenómenos de referencia en el dominio STM verbal (Hurlstone et al., 2014; Lewandowsky & Farrell, 2008) también se han observado en una serie reciente de experimentos musicales STM (Gorin et al., 2016, 2018a, 2018b).
Los autores interpretaron estos resultados como evidencia de la existencia de procesos de dominio general para representar información de orden serial en el dominio musical. Esta interpretación también está en línea con la noción de que los sistemas STM verbales y musicales involucran procesos secuenciales comunes a pesar de que dependen de diferentes almacenes de representación (Williamson et al., 2010).
Por lo tanto, estos resultados sugieren que los principios básicos de ordenamiento funcionan en los dos dominios. Además, justifican el uso de teorías del orden verbal como marco para explorar la naturaleza de los mecanismos de ordenamiento en la STM musical y evaluar la generalidad de estos mecanismos. La mejor explicación del fenómeno del orden de referencia en el dominio verbal proviene de modelos que se basan en códigos posicionales para representar el orden en serie. información (ver, por ejemplo, Brown et al., 2000; Burgess & Hitch, 1999; Hartley et al., 2016; Henson, 1998; Lewandowsky & Farrell, 2008).
En los modelos posicionales, el orden en serie está representado por asociaciones entre elementos y marcadores independientes que representan posiciones. La principal fortaleza de esta clase de modelos es su capacidad para dar cuenta de los efectos de agrupación temporal. La agrupación temporal se caracteriza por la inserción de pausas adicionales entre algunos elementos durante la presentación de la secuencia, lo que induce la percepción de subgrupos de elementos temporalmente distintos.
Con material verbal, tales manipulaciones conducen a fenómenos bien replicados que restringen los modelos de orden serial de STM (ver Frankish, 1985, 1989; Hartley et al., 2016; Henson, 1996; Hitchet al., 1996; Maybery et al., 2002 ; Ng y Maybery, 2002, 2005; Ryan, 1969a, 1969b).
Para secuencias agrupadas, generalmente se observa una ventaja de recuperación, así como una curva de posición en serie con forma de arco múltiple. Un aumento en la proporción de errores de interposición, o desplazamientos entre grupos de elementos que mantienen su posición inicial dentro del grupo, también es característico del recuerdo de secuencias agrupadas.
Por ejemplo, en una 6-secuencia de elementos compuesta por dos grupos de tres elementos, un error de interposición sería recuperar el elemento de la Posición 2 (es decir, la Posición 2 en el primer grupo) en la Posición 5 (Posición 2 en el segundo grupo). .
El estudio de los efectos de agrupación temporal es de particular interés para ayudar a determinar la naturaleza precisa de la representación del orden serial en STM. Por ejemplo, los modelos que se basan en códigos ordinales como gradientes de activación para representar el orden serial (ver, por ejemplo, Farrell & Lewandowsky, 2002; Page & Norris, 1998) pueden acomodar los principales efectos inducidos por manipulaciones de agrupación temporal, la ventaja de recuperación y la posición serial festoneada. curva.
Sin embargo, para dar cuenta de una gama más amplia de efectos inducidos por la agrupación temporal (es decir, un aumento en los errores de interposición además de la ventaja de recuperación y la apariencia festoneada de la curva de posición en serie), es necesario asumir la existencia de códigos posicionales. Los modelos posicionales se adaptan al aumento de errores de interposición al representar el orden de serie jerárquicamente. Los elementos están asociados con marcadores posicionales que representan posiciones dentro del grupo, así como con marcadores que representan la posición de los grupos/elementos en la secuencia (ver Brown et al., 2000; Burgess & Hitch, 1999; Hartley et al., 2016; Henson, 1998 ).
La representación jerárquica del orden serial hace que los elementos en secuencias agrupadas sean más distintivos que los no agrupados, lo que explica la ventaja de recordar y la forma de múltiples arcos de la curva de posición serial. Además, esta representación jerárquica del orden serial aumenta la similitud entre elementos en diferentes grupos que comparten el misma posición dentro del grupo, lo que explica el aumento en los errores de interposición observados en secuencias agrupadas (consulte los marcadores de la Figura 1 para ver un ejemplo gráfico).

En el ámbito musical, se ha dedicado una gran cantidad de trabajo al estudio de los componentes psicofísicos y musicales que influyen en cómo los oyentes adultos procesan y mantienen la información musical en STM (para una revisión, ver Deutsch, 2013a, 2013b).
Sin embargo, se sabe poco sobre los mecanismos cognitivos implicados en el mantenimiento a corto plazo de la información musical, en particular los necesarios para representar y mantener el orden de una serie de tonos. En los no músicos, la reconstrucción del orden serial de secuencias verbales y musicales se caracteriza por efectos de orden serial similares, lo que sugiere que los principios del orden verbal podrían extenderse al dominio musical (Gorin et al., 2018a).
En otro estudio que utilizó una tarea de reconocimiento en serie, los investigadores observaron efectos de agrupación temporal que son comparables a los observados habitualmente en tareas STM verbales, lo que sugiere que los marcadores posicionales descritos en los modelos STM verbales de orden en serie podrían desempeñar un papel en la STM para la música (Gorin et al., 2016).
Más precisamente, los autores demostraron que en los no músicos, la tasa de reconocimiento serial correcto para sondas coincidentes es mayor para secuencias agrupadas que no agrupadas, y que el reconocimiento como función de la posición adoptó una forma que refleja la estructura de agrupación utilizada en el experimento, replicando resultados anteriores obtenidos con músicos (Deutsch, 1980).

Sin embargo, las conclusiones extraídas por Gorin et al. (2018b) son limitados ya que la evaluación de la agrupación temporal de los errores de interposición no fue posible debido al uso de un procedimiento de reconocimiento. Al mismo tiempo, hay evidencia de la existencia de errores tipo interposición en tareas de producción en orden serial que requieren que los expertos recuperen y reproduzcan breves extractos musicales en el piano de memoria (Mathiaset al., 2015).
En comparación con los extractos musicales más cortos, en los que la similitud entre los elementos que comparten el mismo acento métrico (fuerte o débil) en la secuencia es reducida, los extractos musicales más largos se caracterizan por un aumento de las transposiciones a larga distancia entre posiciones con el mismo acento métrico. Curiosamente, este fenómeno puede explicarse mediante un modelo de producción de secuencias musicales, asumiendo que los eventos musicales por producirse se representan jerárquicamente (ver Mathias et al., 2015; Palmer & Pfordresher, 2003; Pfordresher et al., 2007).
Este modelo representa eventos musicales de acuerdo con su posición serial y su fuerza de estatus métrico, que es similar a la codificación jerárquica de orden serial propuesta en los modelos posicionales de STM verbal descritos anteriormente (ver Brown et al., 2000; Burgess & Hitch, 1999; Hartley et al. , 2016; Henson, 1998). Como se mencionó anteriormente, un creciente cuerpo de evidencia muestra que los fenómenos seriales de referencia que caracterizan la STM verbal también se observan en tareas de STM visoespaciales (para una revisión, ver Hurlstone et al., 2014), y hasta cierto punto en las tareas musicales. dominio también (Gorin et al., 2018b).
Esta evidencia respalda la primera explicación de que el procesamiento de información de pedidos en serie está respaldado por procesos compartidos entre dominios. Al mismo tiempo, algunos autores consideran que la presencia de fenómenos de ordenamiento similares entre dominios también es compatible con la existencia de mecanismos específicos de dominio, pero con similitudes funcionales (ver, por ejemplo, Logie et al., 2016; Saito et al., 2008). .
De hecho, observar los mismos fenómenos de orden serial en dominios STM es compatible tanto con un mecanismo general de dominio único como con mecanismos específicos de dominio que codifican el orden serial de manera similar, y sólo esta segunda explicación supone que la existencia de mecanismos específicos de dominio funcionalmente similares pueden explicar ambas diferencias. y similitudes entre dominios (Logie et al., 2016).
Otra explicación sería que los mecanismos de orden en serie se comparten entre modalidades (p. ej., auditiva o visual), pero no en dominios específicos (p. ej., verbal, visual y musical). En otras palabras, podríamos imaginar que tanto los materiales verbales como los musicales recurran de manera similar a recursos auditivos STM, estando estos últimos respaldados por procesos generales del dominio auditivo responsables de codificar la información del orden serial para ambos tipos de material.
Esto está en línea con una propuesta reciente de Hartley et al. (2016) sugiriendo que los principios secuenciales entre dominios son responsables de procesar la información del orden, pero funcionan en paralelo con mecanismos específicos de dominio responsables de la información perceptiva.

Propusieron un mecanismo impulsado por estímulos responsable de procesar y codificar información de orden en secuencias auditivo-verbales basado en la actividad de osciladores neuronales que rastrean las variaciones de amplitud de la envolvente del habla en diferentes escalas de tiempo. Curiosamente, se ha sugerido que la codificación de las características rítmicas tanto en el habla como en la música podría estar gobernada por un mecanismo oscilatorio similar impulsado por estímulos (ver, por ejemplo, Musacchia et al., 2014).
Por lo tanto, considerando la evidencia de la especificidad de dominio en el procesamiento de información musical (Peretz & Coltheart, 2003; Zatorre et al., 2002), una explicación más parsimoniosa sería que las características específicas de un dominio interactúan con mecanismos de ordenamiento de dominio general (ver Majerus, 2013). .
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